Angestrebte Lernergebnisse / Learning Outcomes
ie Studierenden sind in der Lage, ein digitales Produkt hinsichtlich immersiver Wirkungsweise zu konzipieren und technisch umzusetzen, indem sie
- die wahrnehmungspsychologischen Voraussetzungen für immersive Systeme und Dimensionen der User Experience verstehen
- Wichtige Grundlagen z.B. technischer, mathematischer und gestalterischer Art kennen und anwenden können,
- Basisprinzipien der Interaktion in immersiven Umgebungen wie Selektion, Manipulation, Navigation, Kollaboration verstehen und konzeptuell wie programmiertechnisch umsetzen können,
- Umsetzungswerkzeuge insb. Game Engines kennenlernen und für die Erstellung eigener interaktiver, ggf. vernetzter Prototypen anwenden können,
so dass sie Konzepte zu immersiven Produkten in eigenen interaktiven Prototypen umsetzen können.
- Vorlesung
- Gastvortrag externer Referenten
- Seminar
- Praktische Übung
Materialien/ Ressourcen
- Dörner R., Broll, W., Grimm, P, Jung, B.,, Virtual und Augmented Reality (VR/AR). Grundlagen und Methoden der Virtuellen und Augmentierten Realität, Springer Vieweg Berlin, Heidelberg, 2019, https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-662-58861-1
- LaViola Joseph J. Jr., Kruijff Ernst, McMahan Ryan P., Bowman Doug, Poupyrev Ivan P., 3D User Interfaces 2nd ed.,
Theory and Practice, Pearson ITP, 2017
- https://aframe.io/